Quand ? :
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Objectif:

- Acquérir les connaissances nécessaires à l’identification d’une urgence à caractère médical et à sa prise en charge, seul ou en équipe, en utilisant des techniques non invasives, en attendant l’arrivée de l’équipe médicale.
- Effectuer et transmettre un bilan rapide et précis au CRRA 15.
- Être sensibilisé aux Urgences collectives et situations sanitaires exceptionnelles.

Contenu de la formation :

- Organisation des secours : SAMU – SMUR et CRRA 15
- Alerte et bilan patient
- Identification et prise en charge d’une urgence vitale : hémorragie, obstruction des voies aériennes, inconscience, arrêt-respiratoire.
- Identification et prise en charge d’une urgence potentielle : malaise, traumatismes, accouchement inopiné.
- Sensibilisation aux urgences collectives et situations sanitaires exceptionnelles.
- Utilisation du matériel d’urgence à disposition.
- Connaissance des protocoles de soins.

Modalités d'évaluation :

Évaluation formative, auto et hétéro-évaluation avec :
- Mise en situation
- Processus en groupe d'apprenant "essai erreur"
- Questionnements ciblés
- Analyse continue avec les participants
- Evaluation "delta/plus » : comparaison aux recommandations, analyse des écarts, processus d'amélioration.

Méthodes pédagogiques :

Alternance de méthodes pédagogiques tout au long de la formation : méthode démonstrative, de découverte ou d’immersion.

Techniques pédagogiques :

- Techniques de pédagogie active
- Résolution de problèmes et apprentissage par problème
- Mises en situation apprenante/scénario authentique
- Apprentissage par simulation
- Ateliers pratiques, ateliers de geste, apprentissages procéduraux.